利用乐高和有目的的玩耍来构建更好的学习
乐高与教育……谁会不爱呢？以下是乐高严肃玩乐系列 (LEGO Serious Play) 成为具有巨大潜力的学习变革工具的几个原因。
1. 增强沟通 | 讲述引人入胜的故事
三种沟通模式
在乐高严肃玩乐 (LEGO Serious Play) 中，学习者使用积木来表达他们的想法——就像一台 3D 打印机，打印他们的想法一样。然后，他们以“模型故事”的形式分享他们的想法。通过这种方式，他们可以通过视觉、听觉和动觉的沟通方式与同伴互动，从而提升整个团队的积极参与度。
2. 游戏原则 | 让学习成为一种快乐的体验
利用游戏化技术
乐高严肃玩乐 (LEGO Serious Play) 就是引导式玩乐的一个例子。学习者在精心构建的学习框架内拥有自主权，其规则和约束由引导者精心设计。这种自主权赋予学习者更大的自主权，让他们能够做出更大的选择。乐高严肃玩乐还利用游戏化技术来激励学生，他们面临着挑战——就像电脑游戏中的任务一样——通过构建关卡，需要完成这些关卡才能进入下一阶段。
3. 参与 | “亲身实践”体验，促进心流状态
流动。
乐高玩具激发了我们与生俱来的渴望，即构建和塑造我们赖以生存的世界。通过积木，我们获得的并非玩具，而是用于构建玩具的元素和系统。这种使用直观模块化系统进行创作的自由是乐高成功的重要因素，也是乐高严肃玩乐成为如此强大学习工具的关键原因。学习者进入心流状态后，很快就会发现自己“进入状态” 。在这个“状态”中，他们会“完全沉浸在充满活力的专注力、全身心投入并享受活动过程的感觉中”。 要达到“心流”状态，一个人既需要高超的技能，又需要接受适当的挑战。乐高积木的直观性意味着任何人都可以快速熟练地使用积木进行搭建；即使是乐高“新手”，30分钟的入门课程也能让即使是最不爱动手的人也能掌握搭建复杂模型所需的技能。在乐高严肃玩乐中，挑战级别由教师兼辅导员决定。与任何学习体验一样，设计切题且引人入胜的问题，以适当拓展学习者的能力，对于确保他们保持“兴趣”，从而激发学习动力至关重要。
4. 有意义的学习 | 与他们的现实世界经验相关
建构主义在行动
在乐高严肃玩乐 (LEGO Serious Play) 中，学习者会经历一系列的搭建周期，基于已有知识构建新知识，邀请同伴分享对特定主题的思考，然后运用这些社交化的想法来挑战自身的理解水平。正是这种通过体验和持续学习，在已有知识的基础上构建和重构新的理解和知识的过程，使得乐高严肃玩乐成为一种强大的教育工具。
5. 让思考可视化 | 让隐性知识显性化
使隐性知识显性化
由于难以清晰地表达，隐性知识在教育领域给我们带来了独特的挑战。如果我们从成长经历中学习到的知识难以直接获取，其他人又如何从中受益呢？乐高严肃玩乐为学习者提供了一种以显性方式交流隐性知识的机制。模型搭建提供了一个认知空间，让学习者可以通过隐喻来表达这些隐性抽象概念，而无需首先使用口头或书面交流。一旦这些知识被显性化，其他人就可以获取这些以前难以获取的知识。
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发表于 2025-5-14 12:43:16