巴甫洛夫效应：经典条件反射
本帖最后由 爱Coach 于 2021-8-9 23:34 编辑https://pic4.zhimg.com/80/v2-072c31672e20caee016c9ac5d8bdea5f_1440w.jpg
“巴甫洛夫很忙……”，这话不是别人说的，是巴甫洛夫对别人说的。这是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。当生命的最后一刻，你猜他在屋子里干嘛？治疗？写遗嘱？祈祷？或者是回忆一生？都不是，他在记录生命衰竭的感受。在生命最后一刻，他不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，他要为一生至爱的科学事业留下更多的材料。对于人们的关心、探望，他只好不近人情地加以拒绝：“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”巴甫洛夫在临死前还在记录自己的死亡感受，为科学献身。。“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡”，不是诗篇，但胜诗篇。还值得一提的是，虽然巴甫洛夫为心理学做出巨大贡献，但是他本人却不认为自己是心理学家。巴甫洛夫十分反对当时的心理学，反对过分强调“心灵”、“意识”等看不见、摸不着的仅凭主观臆断推测而得的东西。他甚至威胁说，如果有谁胆敢在他的实验室里使用心理学术语，他将毫不留情的开枪将他击毙。当然就是这样一个人，提出心理学上重要的条件反射和提出两个信号系统学说。
https://pic1.zhimg.com/80/v2-6a6adbdf07a5b0d3c8cc39a405b8ca08_1440w.jpg
伊万·彼德罗维奇·巴甫洛夫，俄国生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一，1904年荣获诺贝尔生理学奖，是第一位在生理学领域获诺贝尔奖的科学家。
https://pic3.zhimg.com/80/v2-f026343ef0eda931fde3ea9b817b7a32_1440w.jpg
非条件反射，就是人的本能的反射，先天就有的，是一种神经性反射。
当狗吃东西流唾液的时候，一部分唾液就通过导管流到了外面。巴甫洛夫通过实验发现，只要食物落到狗的口中，它就会泌出唾液，如果食物是湿的，分泌的唾液就少些，食物是干的，分泌的就多些。这种反射活动是狗和其它一切动物生来就有的，巴甫洛夫称它为非条件反射。生活中，比较常见的非条件反射，膝跳反应，用手敲打膝盖，会踢腿。
https://pic2.zhimg.com/80/v2-f980e87fcb321e9a65e1963b502abdad_1440w.jpg
巴甫洛夫的实验还发现了著名的条件反射。
狗看到食物会流口水的，巴甫洛夫在呈现食物的时候，同时摇铃铛。
当久而久之这样之后，这样一边摇铃铛一边呈现食物，哪怕不呈现食物的时候，摇铃铛，狗也会流口水。
在这个过程中，铃声就是一个中性刺激，但是通过建立关系，铃声与无条件刺激联系起来，狗听到铃声流口水，变成了条件反射。
https://pic4.zhimg.com/80/v2-71d690afa1b789e8b52e99913ec96a67_1440w.jpeg
尽管巴甫洛夫本人并没有概括过他的学习律——这也是由于他极不愿意别人把他看作是一位心理学家，但他条件作用原理本身就是一种心理学的学习理论，并对后来的各种学习李坤产生了重大的影响。有学者根据他的实验，概括出以下几个学习律：
https://pic2.zhimg.com/80/v2-42db97a2f89caace89e727da53d01bb1_1440w.jpeg
巴普洛夫条件作用的基本特征，是通过条件刺激与无条件刺激的配对引起条件反射，在实验中，条件刺激与无条件刺激可以有多重配对方法。
一种条件反射巩固后，再用另一个新刺激与条件反射相结合，还可以形成第二级条件反射。同样，还可以形成第三级条件反射。在人身上则可以建立多级的条件反射。
巴普洛夫还系统研究了条件刺激之间的时间间隔对形成条件作用的影响。实验结果表明，无条件刺激在条件刺激出现之后的0.5秒时呈现，确立条件反射的效果最好。
https://pic2.zhimg.com/80/v2-2d33c84203dfee4fca67f398d8b81c19_1440w.jpeg
消退是指条件刺激多次重复而不伴随无条件刺激，条件反射将逐渐削弱直至消失的过程，条件反射建立以后，如果多次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化，加过是条件反射的反应强度将逐渐减弱，最后将完全不出现。
巴甫洛夫指出，消退抑制是大脑皮质产生主动的印制过程，而不是条件刺激和相应的反应之间的暂时联系已经消失或中断。因为如果将已消退的条件反射放置一个时期不做实验，它还可以自然恢复；消退产生的速度，一般是，条件反射愈巩固，消退速度就愈慢；条件反射愈不巩固，就愈容易消退。
https://pic3.zhimg.com/80/v2-1c69f467ea547c0582c74ee2474b8662_1440w.jpeg
在条件反射开始建立时，除条件刺激本身外，那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有 条件刺激的效应。就一般而言，刺激与原来的条件刺激越相似，引发条件反射的可能性就越大。这种现象称为反射泛华。
https://pic3.zhimg.com/80/v2-c42f3d886f8dcb4ae1f851073b2d1d9e_1440w.jpeg
当条件作用过程开始时，实验动物需要辨别相关刺激与无关刺激。通过辨别学习，实验动物有选择地对某些刺激做出反应，而不对其他刺激作出反应，在条件作用中，辨别是与泛华相反的过程。
https://pic4.zhimg.com/80/v2-9f95c418835cba35c1a3bcdcee1eebd7_1440w.jpeg
巴甫洛夫在实验中发现，可以用其他各种刺激来替代原来的条件刺激，以唤起已确定的那种条件反射。换言之，原来的条件刺激可以再后来的尝试中起无条件刺激的作用。
https://pic4.zhimg.com/80/v2-38449bc241f82e3621193513d37c0433_1440w.jpeg
幼儿同我们成人一样，在生活环境里会接触到无数的信号刺激，如物体的形状、颜色、气味、声音等，甚至抽象的刺激物，如言语等，都可以引起幼儿的联想，并产生某种相应的反应。平时人们常说的望梅止渴、谈虎色变以及日常生活中的一些情绪性反应，如恐惧、焦虑等有可能是通过经典条件反射而产生的。
例如，一个人超速的被警车拦截被抓，同时发出蓝光和响起警笛声。那么当下次他没有超速，发生蓝光和响起警笛声，其他人可能没感觉，但是他可能会觉得紧张和尴尬。
当然也有一些积极意义。
比如我们骑自行也是条件反射，开车也是，包括我们游泳都是。这些项目在开始的时候，都是需要花费我们很多注意力去学习，但是经过一段时间时候，哪怕我们不用注意，也可以很好的进行这些活动。
页:
[1]